Доступная среда

Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

1. О специально оборудованных учебных кабинетах
В образовательном учреждении имеются: кабинет психолога, кабинет учителя — логопеда, музыкальный — спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием, в которых занимаются в том числе дети —инвалиды и с ограниченными возможностями здоровья.
2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Во исполнение Статьи 14. Обеспечение беспрепятственного доступа инвалидов к информации (ФЗ от 24.11.1995 № 181 -ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»), детский сад гарантирует инвалиду право на получение необходимой информации. Имеется вариант интернет сайта детского сада для слабовидящих.
 
Во исполнение Статьи 19. Образование инвалидов (ФЗ от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»), МБДОУ «Детский сад № 194» г.о. Самара поддерживает получение инвалидами образования. Образование и обучение инвалидов осуществляются в соответствии с адаптированными образовательными программами и индивидуальными программами, реабилитации инвалидов. МБДОУ «Детский сад № 194» г.о. Самара обеспечивает инвалидов и их родителей (законных представителей) информацией по вопросам получения дошкольного образования и реабилитации инвалидов. МБДОУ «Детский сад № 194» г.о. Самара оказывает психолого-педагогическую поддержку при получении инвалидами образования: в штате детского сада имеются 1 педагог — психолог, 1 учитель — логопед.
 
В МБДОУ «Детский сад № 194» г.о. Самара созданы материально — технические условия, обеспечивающие
1. Возможность достижения воспитанниками планируемых результатов освоения Основной общеобразовательной программы МБДОУ «Детский сад № 194» г.о. Самара
 
2. выполнение требований санитарно — эпидемиологических правил и нормативов к:
 оборудованию и содержанию территории,
 помещениям, их оборудованию и содержанию,
 естественному и искусственному освещению помещений,
 отоплению и вентиляции,
 водоснабжению и канализации,
 организации питания,
 медицинскому обеспечению,
 приему детей в организации, осуществляющие образовательную деятельность,
 организации режима дня,
 организации физического воспитания,
 личной гигиене персонала.
 
3. Выполнение требований пожарной безопасности и электробезопасности.
 
В ОУ есть необходимое оснащение и оборудование для всех видов образовательной деятельности воспитанников (в т.ч. детей с ограниченными возможностями здоровья):
 помещения для занятий коллективной и индивидуальной деятельностью (игровой, коммуникативной, познавательно — исследовательской и т.д.), обеспечивающие активность ребенка с участием взрослых и других детей;
 оснащение развивающей предметно — пространственной среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста;
    мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, материалы для художественного творчества, музыкальные инструменты.
 
В дошкольном учреждении имеются:
 4 групповых помещения, для организации образовательной деятельности с детьми от 2 до 7 лет, в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
 музыкальный — физкультурный зал;
 специальные помещения для коррекционной работы с детьми (кабинеты узких специалистов:
педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинский кабинет).